2015年12月25日，重医大第一临床学院教务处会同《临床医学导论》课程组在缙云校区成功组织了2014级临床医学七年制《临床医学导论》课程期末现场考核，共考核了178名学生。

以肖明朝教授为课程负责人的《临床医学导论》课程开设于2002年。该门课程是重医大实行教学改革、搭建医学生早日了解临床的桥梁课程，也是建立与国际医学教育标准接轨的人才培养体系的重要载体之一。

为保障该课程优质高效地开展，课程组特邀请了时德、任国胜、罗天友、吕富荣、罗勇、况利、肖谦、赵渝、周发春、李咏梅等一大批学术造诣高、教学经验丰富的资深教师授课。他们言传身教，将医学知识、临床经验与人生感悟孜孜不倦地传授给学生。

《临床医学导论》是一门人文素质教育课程，其教学团队长期以来一直注重教育教学改革研究。2003年“《临床医学导论》课程建设与研究”获批校级教改课题，2013年“《临床医学导论》形成性评价与总结性评价相结合的考试改革探索”获批院级教改课题，2014年《以人文视野透视医生素养—临床医学导论》获批全国大学素质教育精品通选课。

自2013年院级课题立项以来，《临床医学导论》课程打破传统的笔试模式，开展形成性评价与总结性评价相结合的考试改革。形成性评价包括课堂测验、网络课程答题、英文文献翻译、撰写心得体会等环节。总结性评价主要为期末现场答辩，监考老师对学生的仪表仪态、表达能力、回答问题的逻辑性，对英文文献和课程内容的理解熟悉程度等方面进行评分。

本学期考试结束后，监考老师与部分学生做了简短的交流。交流中，同学们纷纷表示非常感激与欣赏该科室的教学团队，认为这些资深教师是他们医学成长路上的楷模，并给予《临床医学导论》课程及考试改革高度评价。

（教务处 吴宁 朱丹 陈鸿雁）